paed.ML®

News

Welche Vorbereitungen sollte man in der paed.ML Linux/GS treffen, um gut ins neue Schuljahr starten zu können? Wie räumt man den Server auf und wie verfährt man mit den Tauschlaufwerken? Was ist bei der Durchführung von Benutzerimporten zu beachten? Johannes Albani und Alexander Vötterle erklären praktische Fragen für einen reibungslosen Wechsel in diesem Webinar.

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Version 5.5 steht ab sofort zum Download bereit. Alle wichtigen Informationen zum Update, Installationshinweise und Changelog finden Sie hier.

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Neben Bugfixes bringt Version 5.5 Verbesserungen für das Mobile Device Management, neue Möglichkeiten für personalisierte Whitelists sowie die USB-Sperre im Klassenarbeitsmodus. Infos und Downloads finden Sie im Laufe des Monats August auf unserer Doku-Plattform.

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Ab sofort steht das Upgrade von paed.ML Linux 8.0 bzw. paed.ML für Grundschulen 8.0 auf Version 8.2 zur Verfügung. Nutzen Sie die Vorteile für die schulische IT. Anleitung und Downloads finden Sie auf der neuen Doku-Plattform.

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Die neue Anleitung beschreibt das Update bestehender Relution-Installationen auf die aktuelle Version 26.1

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Mit der neuen Checkliste können Installationen für die paed.ML Linux/GS strukturiert geprüft und eine zuverlässige Inbetriebnahme sichergestellt werden. Weitere Infos zur Qualitätssicherung finden Sie hier.

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Erleben Sie die paed.ML® auf der LEARNTEC 2026: Neue Versionen, moderne Dokumentation und der paed.ML Hub – live vor Ort entdecken und testen! 

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Praktisch im Schulalltag: Mit dem OPSI-Installationspaket „paedml-shutdown“ können Lehrkräfte die Rechner ihrer Schülerinnen und Schüler zeitgesteuert herunterfahren. Die Softwareverteilung erfolgt zentral über OPSI.

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Im OPSI-Webinar werden die Einsatzmöglichkeiten von OPSI-Auto-Update und OPSI-Client-Kiosk bei einer modernen Softwareverteilung im schulischen Netzwerk erklärt. Sie lernen außerdem, wie man eigene OPSI-Pakete erstellen kann. Kapitelmarken ermöglichen den schnellen Einstieg in einzelne Themen.

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Wie kann man Lehrkräfte entlasten, wenn sie im Computerraum oder vor großen Tabletklassen stehen? Im Interview mit Alexander Vötterle sprachen wir über moderne Möglichkeiten der Unterrichtssteuerung und praktische Funktionen für den digitalen Schulalltag.

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